一名自称是湖南邵阳的教师在网上发帖，强烈要求取消教师节，获得众多网友的支持。而这几天一篇名为《取消教师节的10个理由》的帖子在众多知名论坛热传，再次引起了众多网友的共鸣。以下是帖子全文：
       1.教师作为一种职业，它和其他所有职业一样，没什么特殊的：职业人员为社会提供劳动，并从劳动中获取报酬。
2.如果说教师是特殊的职业，那么，医生和律师也是特殊的职业，而且是更加有“专业感”的职业。因此，若因职业的特殊而设立教师节，那么，就应该有“医生节”和“律师节”。
3.几乎所有被特别提出来的节日，都是为弱势群体提供的某种安慰和安抚。比较明显的例子是妇女节和儿童节。劳动节有点特别，但在“同情弱者”的意义上，它与妇女节和儿童节也还是一致的。
4.如果因为宣扬“尊师重教”的传统而设立教师节，那么，出于类似的理由，完全可以在“六．一儿童节”之外再设立一个“九．二学生节”。设立“九．二学生节”的理由是：九月一日开学之后的第二天，就成为学生狂欢的节日。
5.教师节已经形同虚设，教师在教师节这一天并没有获得实质性的利益。
6.真要让教师感到受尊重，可以做得更加直接、有效：提高教师的工资。什么时候教师的工资有了实质性的提高，那一天就会被教师当作自己的节日。
7.在教师节在一天，教师能够获得的尊重，往往显示为各级与各类“领导”对教师提供某种居高临下的“看望”或“施舍”。这不好。
8.如果指望教师在“教师节”的名义下获得真实的尊重，不如让学校的“教师工会”获得真实的身份。
9.若“教师工会”并不代表教师利益反而成为“防教师”或“哄教师”的机构，那么，教师在“教师节”这一天至多只能获得暂时的麻醉效果。
10.节日的功能往往显示为狂欢、放假或者浪漫。如果教师在教师节这一天既不能获得狂欢感，也不能享受放假，更无法获得浪漫，那么，这个节日也就没有了存在的必要。
除了狂欢、放假或浪漫之外，还有一种特殊的节日：“感恩节”。若真要让教师获得感恩与被感恩的机会，这一天干脆就叫“感恩节”：各行各业所有存在者在同一天一起表达感恩。

9月10日是我国第24个教师节。几个月前，曾有一名自称是湖南邵阳的教师在网上发帖，强烈要求取消教师节，获得众多网友的支持。而这几天一篇名为《取消教师节的10个理由》的帖子在众多知名论坛热传，再次引起了众多网友的共鸣。不过，也有网友发帖旗帜鲜明地反驳取消教师节的主张。

一名自称是教师的网友自称来自邵阳，他认为教师节和妇女节、儿童节一样都是弱者的节日。他在帖子中说，“当了14年的教师，工资还不够买90斤猪肉”，令他不禁感慨“我们连臭老九都不如”。加之教师队伍里少数害群之马抹黑了教师的形象造成社会对教师的不尊重，让他觉得死守着教师节没有意思，因此，他强烈要求取消教师节。

有许多网友回帖表示支持这一观点，其中还不乏有老师。一位名叫“叶剪梧桐”的网友回复到：“长沙教师来支持一个，要求取消把老师当猴耍的教师节。”网友“只为美好家园”也在回复中说到：“支持下，教师不能仅靠精神活着，他们有必须的经济利益。教师节是精神胜利法。”

还有一篇名为《取消教师节的10个理由》的帖子在网上热传，帖子中的几个观点直指如今的教师节形同虚设。比如教师在这一天并没有获得实质性的利益，如果真要让教师感到受尊重，可以提高教师的工资，这样更直接、有效。“什么时候教师的工资有了实质性的提高，那一天就会被教师当作自己的节日。”

针锋相对，反驳取消教师节的主张同样出现了，网友自称是一个年轻教师，他也发帖说“我国设立教师节主要是因这个职业的特殊性和高尚性，尊师重教需要这样一个节日，社会上所有行业的大小成就都是由教育的结晶和成果。个别教师丑化了教师队伍，这需要媒体进行良善得报道，不要以偏盖全，教师要得到应有的利益，但是眼里不能只有钱。”

“就算把教师的收入提高到令人乍舌的高度，我也只会坚持拥护而不会有一丝的嫉妒。 毕竟如果所有的人都在挤破头皮往教师队伍钻，要比现在拼命做公务员的现状，对一个民族和国家更为幸运。”

这位湖南邵阳老师的从业心态有问题。把属于教师的节日里的领导慰问看起是“施舍”，不知道这种自卑从何而来。教师这个职业确实是具有任何职业都不可比拟的特殊性，医生、律师也有他们的启蒙老师、授业恩师，可以这么说，教师这一职业是一切需要文化知识为基础的职业的根基。所以有充分的理由永远保留这个教师专属的节日。

只要拥有真本事，做老师也可以脱颖而出（是金子总会发光！）。

现在的政策并没有限制教师跳槽高就，但某些尸位素餐的“教师”又能从事什么“更好”的职业呢？

自从出现道教，教化人类，人们就一直尊师重道，而到孔子时期，更是将尊师重道表现得更为明显，就连古时的九五之尊都有帝师，太子少师之类的位极人臣的尊荣。至此，从古到今年，教师都是一份十分崇高的职业，可以说承担着人类的薪火传承，人类不断进步，教师亦会越来越重要，虽然现在的社会经济将几乎所有的行业都与金钱挂上了号，但是教师节，是为所有从事灵魂教育的人们的精神寄托，我们承认我们对教师这个职业的群体没有尽到更多的关注与职责，但是，文中所述的将教师节当成是施舍与弱势群体是极不明智的，而且也是没有任何道理的。我们不能否认某些从事教育工作高层有着这样或者那样的存在漏洞，但是这绝对不能代表绝大部份尊师重道的人群!

对某个行业专门立节，更多的是尊重而不是施舍，相似的不还有护士节吗？难道都视作弱势群体？

低调一点谈论这个问题吧，转的贴子让人感觉更多的是一种气话和怨忿，而不是理性的探讨。

原帖由 日出东方 于 2008-9-15 08:39 发表

对某个行业专门立节，更多的是尊重而不是施舍，相似的不还有护士节吗？难道都视作弱势群体？

低调一点谈论这个问题吧，转的贴子让人感觉更多的是一种气话和怨忿，而不是理性的探讨。

如果能真正体现节日的意义,相信大部分的教师不会出现文中的气话和怨忿.

我想信作者写出如些的文章,也是出自内心.而且深得大部分人的赞同.

你不是教师这个大群体的一员.你说出的这些文字,总有点:站着说话不腰疼的感觉.

不管是什么言论，不管是什么行为

存在虽不一定合理，可至少证明了存在的土壤

也许其言辞有些愤激，可仍然坚持表达了自己的想法

说明了社会在教师领域发展的问题严峻性……

我们不该指责，更重要的是重视问题，解决问题